Class 8 Hindi Malhar Chapter 6 एक टोकरी भर मिट्टी Worksheet | NCERT CBSE

Class 8 Hindi Malhar Chapter 6 एक टोकरी भर मिट्टी worksheet with NCERT-based practice questions, revision exercises, word meanings and important questions for CBSE students.

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एक टोकरी भर मिट्टी

Class 6 Hindi Malhar Chapter 6
Fresh Worksheet
नाम: ________________________________     कक्षा: ____________
अनुभाग: ________________________________     रोल नंबर: ____________
दिनांक: ________________________________
निर्देश: सभी प्रश्न ध्यानपूर्वक पढ़िए और अपने शब्दों में उत्तर दीजिए।

खंड A — पाठ की समझ

प्रश्न 1. सही विकल्प चुनिए।

1. ज़मींदार वृद्धा की झोंपड़ी क्यों हटाना चाहता था?

(क) वह झोंपड़ी बेचने चाहता था

(ख) वह अपने महल का अहाता बढ़ाना चाहता था

(ग) वह वृद्धा से नाराज़ था

(घ) उसे झोंपड़ी पसंद नहीं थी

2. वृद्धा की पोती ने खाना-पीना क्यों छोड़ दिया?

(क) वह बीमार थी

(ख) उसे भोजन पसंद नहीं था

(ग) वह अपने घर से बहुत जुड़ी हुई थी

(घ) वह ज़मींदार से डरती थी

3. वृद्धा ज़मींदार के पास टोकरी लेकर क्यों गई?

(क) मिट्टी लेने के लिए

(ख) पैसे माँगने के लिए

(ग) झोंपड़ी बेचने के लिए

(घ) शिकायत करने के लिए

4. ज़मींदार टोकरी क्यों नहीं उठा सका?

(क) वह बहुत थका हुआ था

(ख) टोकरी मिट्टी से भरी और बहुत भारी थी

(ग) टोकरी टूट गई थी

(घ) नौकर ने उसे रोक दिया

5. कहानी के अंत में ज़मींदार ने क्या किया?

(क) वृद्धा को फिर से निकाल दिया

(ख) झोंपड़ी बेच दी

(ग) वृद्धा से क्षमा माँगकर झोंपड़ी वापस दे दी

(घ) गाँव छोड़ दिया

प्रश्न 2. रिक्त स्थान भरिए।

1. वृद्धा की झोंपड़ी एक ____________ के महल के पास थी।

2. वृद्धा की पोती उसके बुढ़ापे का एकमात्र ____________ थी।

3. वृद्धा झोंपड़ी से एक ____________ भर मिट्टी लेना चाहती थी।

4. वृद्धा मिट्टी से ____________ बनाना चाहती थी।

5. ज़मींदार को अपने किए पर ____________ हुआ।

प्रश्न 3. सही या गलत लिखिए।

1. वृद्धा अपनी झोंपड़ी से बिल्कुल जुड़ी हुई नहीं थी। ____________

2. ज़मींदार ने कानूनी दाँव-पेंच से झोंपड़ी पर कब्जा किया। ____________

3. वृद्धा ने ज़मींदार से झगड़ा किया। ____________

4. ज़मींदार टोकरी उठाने में सफल हो गया। ____________

5. अंत में ज़मींदार ने अपनी गलती स्वीकार की। ____________

खंड B — लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 2–3 वाक्यों में दीजिए।

1. वृद्धा अपनी झोंपड़ी छोड़ना क्यों नहीं चाहती थी?

2. वृद्धा के लिए उसकी पोती क्यों महत्वपूर्ण थी?

3. ज़मींदार ने झोंपड़ी पर कब्जा कैसे किया?

4. वृद्धा ने टोकरी भर मिट्टी माँगने का क्या कारण बताया?

5. टोकरी उठाने की घटना ने ज़मींदार को क्या समझाया?

6. कहानी के अंत में ज़मींदार के व्यवहार में क्या परिवर्तन आया?

खंड C — विस्तार से उत्तर दीजिए

प्रश्न 5. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 4–5 वाक्यों में दीजिए।

1. वृद्धा ने अपनी बुद्धिमानी से ज़मींदार को उसकी गलती का एहसास कैसे कराया?

2. कहानी में टोकरी भर मिट्टी का क्या महत्व है?

3. कहानी से हमें धन और अहंकार के बारे में क्या सीख मिलती है?

खंड D — पात्र परिचय

प्रश्न 6. निम्नलिखित पात्रों के बारे में लिखिए।

पात्रउसके दो गुणअपने शब्दों में वर्णन
वृद्धा
ज़मींदार
पोती

खंड E — शब्द ज्ञान

प्रश्न 7. निम्नलिखित शब्दों के सरल अर्थ लिखिए।

1. अहाता — ______________________________

2. वृद्धा — ______________________________

3. निष्फल — ______________________________

4. विनती — ______________________________

5. पश्चाताप — ______________________________

6. करुणा — ______________________________

7. अहंकार — ______________________________

8. आधार — ______________________________

प्रश्न 8. निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए।

1. गरीब — __________________

2. पास — __________________

3. पुराना — __________________

4. सुख — __________________

5. दया — __________________

6. न्याय — __________________

प्रश्न 9. निम्नलिखित शब्दों का वाक्य में प्रयोग कीजिए।

1. झोंपड़ी

2. मिट्टी

3. क्षमा

4. पश्चाताप

खंड F — भाव और संदेश

प्रश्न 10. निम्नलिखित भावों को कहानी की घटनाओं से जोड़िए।

भावकहानी की घटना
ममता
दुख
करुणा
अहंकार
पश्चाताप
न्याय

प्रश्न 11. कहानी का मुख्य संदेश अपने शब्दों में लिखिए।

खंड G — व्याकरण

प्रश्न 12. ‘कि’ या ‘की’ भरिए।

1. वृद्धा ने कहा ______ वह अपनी झोंपड़ी नहीं भूल सकती।

2. वृद्धा ______ पोती उसके लिए बहुत महत्वपूर्ण थी।

3. उसे विश्वास था ______ पोती खाना खाएगी।

4. झोंपड़ी ______ मिट्टी बहुत पुरानी थी।

5. पोती कहती थी ______ वह अपने घर में ही खाना खाएगी।

6. वृद्धा ______ आँखों में आँसू आ गए।

प्रश्न 13. काल पहचानिए।

1. वृद्धा झोंपड़ी में गई। __________________

2. वृद्धा अपनी पोती की चिंता करती है। __________________

3. ज़मींदार अपनी गलती सुधारेगा। __________________

4. पोती खाना खा रही है। __________________

5. ज़मींदार ने क्षमा माँगी। __________________

प्रश्न 14. दिए गए वाक्यों को भविष्य काल में बदलिए।

1. वृद्धा मिट्टी लेती है।

2. ज़मींदार टोकरी उठाता है।

3. वृद्धा पोती के लिए रोटी बनाती है।

खंड H — मुहावरे

प्रश्न 15. निम्नलिखित मुहावरों के अर्थ लिखिए।

1. बाल की खाल निकालना — ______________________________

2. थैली गरम करना — ______________________________

3. बाल-बाल बचना — ______________________________

4. बाल बराबर — ______________________________

प्रश्न 16. किसी दो मुहावरों का वाक्य में प्रयोग कीजिए।

1. ________________________________________________

2. ________________________________________________

खंड I — पंक्तियों का अर्थ

प्रश्न 17. निम्नलिखित पंक्ति का भाव अपने शब्दों में लिखिए।

“आपसे एक टोकरी भर मिट्टी नहीं उठाई जाती और इस झोंपड़ी में तो हजारों टोकरियाँ मिट्टी पड़ी है।”

प्रश्न 18. “उसका भार आप जन्म-भर कैसे उठा सकेंगे?” इस प्रश्न में कौन-सा संदेश छिपा है?

खंड J — सोचिए और लिखिए

1. यदि आप वृद्धा की जगह होते तो अपनी झोंपड़ी बचाने के लिए क्या करते?

2. यदि ज़मींदार को अपनी गलती का एहसास न होता तो कहानी का अंत कैसा होता?

3. क्या धनवान व्यक्ति को कमजोर व्यक्ति की संपत्ति लेने का अधिकार है? अपने विचार लिखिए।

4. वृद्धा ने ज़मींदार से झगड़ा करने के बजाय बुद्धिमानी का रास्ता क्यों चुना होगा?

खंड K — रचनात्मक लेखन

प्रश्न 19. यदि आप वृद्धा की पोती होते, तो अपनी डायरी में उस दिन की घटना कैसे लिखते?

प्रश्न 20. वृद्धा और ज़मींदार के बीच पाँच वाक्यों का संवाद लिखिए।

वृद्धा: ______________________________________________

ज़मींदार: ____________________________________________

वृद्धा: ______________________________________________

ज़मींदार: ____________________________________________

वृद्धा: ______________________________________________

प्रश्न 21. “एक टोकरी भर मिट्टी” कहानी का नया शीर्षक सोचकर लिखिए और उसका कारण बताइए।

नया शीर्षक: ____________________________________

खंड L — जीवन से जोड़िए

1. यदि आपके सामने किसी कमजोर व्यक्ति के साथ अन्याय हो रहा हो, तो आप क्या करेंगे?

2. क्या हमें अपनी गलती स्वीकार करनी चाहिए? क्यों?

3. किसी वस्तु या स्थान से आपका लगाव हो तो उसके बारे में लिखिए।

खंड M — भाषा कौशल

प्रश्न 22. नीचे दिए गए शब्दों में से कहानी से संबंधित पाँच शब्द चुनकर एक छोटा अनुच्छेद लिखिए।

वृद्धा, झोंपड़ी, पोती, ज़मींदार, मिट्टी, टोकरी, चूल्हा, करुणा, न्याय, पश्चाताप

खंड N — उच्च स्तरीय सोच

1. कहानी में टोकरी केवल मिट्टी का भार नहीं दिखाती। यह किस बड़े भार की ओर संकेत करती है?

2. वृद्धा ने अपनी बात मनवाने के लिए शक्ति का प्रयोग नहीं किया। उसकी सबसे बड़ी शक्ति क्या थी?

3. कहानी के अंत में ज़मींदार का परिवर्तन हमें मनुष्य के बारे में क्या बताता है?

अंतिम गतिविधि

प्रश्न 23. कहानी से मिलने वाली तीन प्रमुख सीख लिखिए।

1. ________________________________________________

2. ________________________________________________

3. ________________________________________________

स्व-मूल्यांकन

मैं कर सकता/सकती हूँहाँकुछ हद तकअभी अभ्यास चाहिए
मैं कहानी का सार बता सकता/सकती हूँ।
मैं पात्रों के गुण बता सकता/सकती हूँ।
मैं कहानी का संदेश समझ सकता/सकती हूँ।
मैं ‘कि’ और ‘की’ का सही प्रयोग कर सकता/सकती हूँ।
मैं भूत, वर्तमान और भविष्य काल पहचान सकता/सकती हूँ।
मैं कहानी के आधार पर अपने विचार लिख सकता/सकती हूँ।

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